长春市现代职业技术学校3+2中高职衔接

长春市现代职业技术学校—为深入贯彻落实《吉林省人民政府关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》文件精神，为更多的初中毕业生提供最直接、便捷的升学渠道，经吉林省教育厅审批，我校（旅游服务与管理、计算机网络技术、网站建设与管理3个专业）与吉林省教育学院、吉林工程职业学院开展3+2中高职衔接班。

吉林省教育学院

一、高职办学概况

吉林省教育学院成立于1957年，1999年开始创办高等职业技术教育。学校有南、北、东三个校区，占地面积8.8万平方米，校园建筑面积4.5万平方米。学院现有教职工318人，其中专业技术人员240人，教授31人，博士20人，硕士47人，形成了一支年龄结构合理、学历层次较高、专业能力较强的教师队伍，为学院的发展奠定了深厚的人力和智力基础。

我院与韩国国际大学签定了校际合作交流协议。凡我院在读专科（高职）学生，均可申请到韩国国际大学进行交流学习，韩国国际大学将在学费等方面给予减免，并于学习结束后出具相应学习证明，为我院学生到国外进一步深造学习、创业搭建国际化平台。

二、招生简介

2019年我院三年制专科（高职）拟招生436人，其中对口拟招生90人，普高拟招生346人，均在吉林省内招生。实际分专业招生计划以吉林省教育考试院公布的《普通高校招生指南》数据为准。

吉林省普通高中毕业生或相应学历人员，以及吉林省的职业高中、中等职业学校、技工学校的毕业生或相应学历的人员，参加全国普通高等学校招生考试或吉林省高等职业教育对口升学考试，符合我院录取条件者，经吉林省教育考试院统一录取。

被录取的学生按国家规定的标准实行缴费上学。学生完成培养方案要求的教学内容，成绩合格，符合毕业条件，由我院颁发国家承认的专科（高职）毕业证书。

三、实习就业

我院非常重视学生的专业技能与实践能力的培养，定期组织专业技能大赛，千方百计建好实习基地，把实习与就业结合起来，为学生创造更多的社会实践机会。我院特别重视学生的就业指导工作，成立了就业工作领导小组，院系领导作为主要负责人亲自抓毕业生的就业工作。我院毕业生大多在上海、杭州、昆山、广州、深圳、沈阳、长春、吉林等地实现就业。近年来我院毕业生就业率保持较高水平，我院实行学校推荐、自主择业的就业政策，并为学生就业广开门路。

2015年起，由吉林省商务厅、吉林省境外就业教学指导委员会主导的境外就业项目落户我院。境外公司主要有UMC（新加坡）公司、UMC（苏州）有限公司、Heptagon（新加坡公司）、STM（意法半导体）公司等。

我院每年有部分学生通过专升本考试考入省内部分本科学校，近几年平均录取率保持在40%左右。

吉林工程职业学院

吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期，两次举办全日制本科教育。经过60年的发展，特别是近年来的建设，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主，兼有继续教育，学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备制造、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。

学校经过60年的历史积淀和文化传承，传承了 “厚德精术、知行合一”的校训；凝练了“求实、踏实、朴实，自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新” 和“一把锹”精神；形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持 “德育为先，技业并进”的办学理念，以培养“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标，向社会输送各类毕业生7万余人，为国家建设做出了一定的贡献。

学校占地面积35.3万平方米，建筑面积12.8万平方米，固定资产总值4.8亿元，教学仪器设备总值1.6亿元，在编教职工410人，全日制在校学生6000余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师326人，其中，教授、副教授145人，现有具有博士、硕士学历教师161人，“双师型”教师172人，入选国家“万人计划”1人，吉林省长白山技能名师4人，省级及以上教学名师6人。一支教学有名师、实践有技师、管理有专家的人才队伍正在形成。学院根据市场需求，科学设置学科和专业，设有粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医护学院等12个教学院（部），开设食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通信技术、电子商务、高铁客运乘务、护理等42个专业。学校教学手段先进，教学设施完善，实验仪器齐备，现有多媒体教室147个，专业实验室73个，计算机机房22个，计算机1050台，校内实习实训基地3个，并配有各种数控机床、拆装汽车等实习实训设备65台。其中，农产品加工与检测实训中心为吉林省示范性实习实训基地。校外实习实训、实践教学基地200多处，图书馆藏书33万册。学校建有全国计算机等级、全国大学生英语四、六级等10个考试点，国家职业技能鉴定中心（站）6个，可为生化药品提取工、汽车维修工、数控机床操作工、食品质量检验工、车工、电焊工等30个工种做职业技能鉴定，学生不出校门就可取得所学专业的职业上岗证，为学生就业提供了有利条件。学校现有省级教育改革试点专业1门，省级精品课程4门，省级优秀课程16门，近几年来共承担地厅级以上科研项目200余项，申请发明专利9项，发表学术论文1200余篇，编写教材、论著近300余部。

迈入新时代以来，新一届学校党委班子以习近平新时代中国特色社会主义思想指为指导，在省委、省政府和省高校工委、教育厅的正确领导下，全面加强党的建设，切实发挥党委管党治党、办学治校主体作用，牢牢把握社会主义办学方向，带领全校师生员工按照学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划的“新思路、新战略，新定位、新目标，新任务、新举措”，围绕“特色鲜明的高水平高等职业技能型大学”建设总目标和“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”人才培养总体目标，以“一张蓝图干到底”的决心和意志，大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划；全面落实立德树人根本任务，按照 “12345”思政工作新思路，实施“六位一体”思政教育新模式，以“弦歌六十载·奋进新时代”建校60周年为契机，全力推进“校园文化建设计划”，加快完成“两年改观、三年见效、五年形成特色”的“七大平台”建设目标任务，着力打造特色鲜明的“吉林工程”文化，塑造“吉林工程人”形象，展现“吉林工程人”心系学校、艰苦奋斗的光荣传统，形成校园文化特色品牌，发挥文化育人作用。

学校坚持“产教融合、校企合作”的特色办学和优质就业思路，校企合作注重发挥学校和企业的“双主体”作用；产教融合着重强调专业设置紧贴产业发展需求，课程教学内容安排紧贴职业标准；“做中学、学中做”的教学模式紧贴岗位能力形成过程要求，教学环境营造紧贴生产现场实际场景。通过建立招生、培养、就业联动机制，实施“一院、二群、三品”专业特色办学举措。（注：“一院两群”是指学校设置的每个二级学院都要打造“一个专业群，一个企业群”，每个专业群依托并服务一个企业群，企业群支持专业群，实行校企紧密合作、产教深度融合的特色专业办学模式，专业群按照大类培养，学生入校一年后可以根据自己兴趣爱好、就业需要选择专业，每一个专业群背后至少有3至5个企业集群支撑，合作办学；“三品”是指每个专业群至少有一个省级以上的优势品牌专业，每个企业群至少有一个规模以上的国内500强的品牌企业，每个学院至少有一个技术技能人才培养品牌项目，确保学生在校期间熟练掌握至少3种企业需求的职业技能。）目前，学校与维柴动力德国博世公司、珠海鼎立集团、凤凰卫视教育集团、百度集团、吉林国文医院、天津坤宏海事教育集团、一汽富维、一汽佳宝、中粮集团、海尔集团、北京京东方、苏州佳世达、浙江吉利汽车、南京熊猫、益海嘉里集团、宁波舜宇集团、吉林敖东制药等150余家大型企业开展深度校企合作，签订了长期用人协议。近年来，学校每年都举办大型校园供需洽谈会，每年进校招聘企业达300家以上，岗位信息供需比达5:1以上，就业多在东北三省、京津冀环渤海地区、长江三角洲等城市群。毕业生一次性就业率达85%以上，超过全省高职和本科平均比例，年终就业率始终保持在95%以上。既保证了毕业生的就业，又满足了企业对人才的需求。学校注重对外交流和学习，有多名教师先后到美国、德国、日本、新西兰、台湾等地进修和学术交流。

应届初三毕业生，仅限长春地区（含长春、德惠、榆树、农安、九台、双阳）通过中考，登陆长春招生信息网http://www.cczsb.com填报中考志愿（5月25日——5月29日网上报名），按照分数从高到低进行统一录取，毕业颁发教育部电子注册、国家承认的长春市现代职业技术学校中专毕业证和吉林省教育学院／吉林工程职业学院全日制大专毕业证。

长春市现代职业技术学校“3+2”专业一览

高校名称       高校专业名称   中职专业名称    我校代码   专业代码 毕业证

吉林省教育学院   计算机应用技术  计算机网络技术     M041      04     中专+大专

吉林省教育学院   计算机应用技术  网站建设与管理     M041      03     中专+大专

吉林工程职业学院  计算机网络技术  计算机网络技术    M041      02     中专+大专

吉林工程职业学院  旅游服务与管理  旅游服务与管理    M041      01     中专+大专

我校除了旅游服务与管理、计算机网络技术、网站建设与管理3个专业开展3+2中高职衔接班外，八个招生专业（旅游服务与管理、计算机网络技术、网站建设与管理、电子商务、计算机动漫与游戏制作、城市轨道交通运营管理、铁道运营管理、航空服务）也同步开展了中专+大专继续教育同读班，学生可根据兴趣爱好报志愿，成绩合格后均可获得中专毕业证和国家承认的大专毕业证。中专+大专同读班报名网址：http:www.jlufeedu.cn